《广西教育学院学报》(双月刊)创刊于1986年,由广西教育学院主管,广西教育学院主办,CN刊号为:45-1076/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 5765 | 10555 |
语言文字 | 609 | 976 |
经济管理 | 554 | 736 |
哲学宗教 | 461 | 644 |
文学 | 398 | 314 |
政治法律 | 376 | 302 |
社会学 | 291 | 439 |
理学 | 187 | 157 |
艺术 | 107 | 115 |
自动化与计算机技术 | 91 | 89 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 5008 | 9680 |
文化科学 / 高等教育学 | 1940 | 3718 |
文化科学 / 教育技术学 | 1393 | 3428 |
文化科学 / 课程与教学论 | 446 | 1357 |
语言文字 / 英语 | 310 | 561 |
哲学宗教 / 心理学 | 295 | 519 |
文学 / 中国文学 | 284 | 225 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 266 | 488 |
政治法律 / 政治学 | 247 | 163 |
文化科学 / 教育学原理 | 172 | 365 |
广西教育学院学报编辑挺认真的,审稿效率也可以,审稿过程中打电话催了1次,接电话老师的态度也很好,10月底投的,已被录用。很不错的杂志,审稿人的意见很中肯,分析非常到位。望杂志越办越好~
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广西教育学院学报审稿速度比较快,初审15天后进二审,再过15天后三审,三审当天显示三审通过,今天收到了用稿通知,让修改下格式发过去。很赞的期刊!
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广西教育学院学报审稿时间半个月左右,电话通知修改。有审稿意见。要求按审稿意见修改,编辑电话很客气。比较舒服,感觉文章质量要求很高,有深度,有创新,符合规范即可。
投稿后第三天便收到了编辑的回复,说是初审通过,勿投他刊。然后大概又过了几天,告知外审和终审通过。总之,广西教育学院学报审稿速度快,编辑也好沟通。
投稿经历很坎坷吧算是,广西教育学院学报编辑老师态度还可以,修改文章也很认真,审稿专家很负责,指出修改的问题确实让我受到启发,来来回回几次最后才发表,总之还是很好的杂志。
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广西教育学院学报审稿速度还是相当神速哦·编辑老师非常负责,指出了几个学术性错误以及文章格式等问题,效率也很高。审稿老师的意见也很是中肯,对文章的不足之处批注非常详细。强烈推荐!
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内容很专业丰富而且比较的实用。比实体店买的不知实惠多少,书很好,纸张比较厚实,字迹非常清晰,还是很不错的。杂志配送和包装的很认真,还会关注,下次还会再来的。
广西教育学院学报的编辑部很负责,工作效率挺高的,投稿20天内给了审稿意见,小修了之后就直接接收了。编辑部对文章进行排版,校稿时还特意打电话过来确认,征求作者意见。非常不错。有准备的学者,可以考虑投此刊。
整个过程,广西教育学院学报工作人员的处理速度还是挺快的。审稿老师提出的建议也很有见解。个人感觉杂志收录难度不大,只要分析的透彻,给出合理解释,一般不会有什么问题。
广西教育学院学报的审稿流程还是相对规范的。审稿人很细心,审稿速度也很快。不错。给意见基本中肯。负责我稿件的编辑老师特别专业、特别认真!在后续的修改和校稿中多次发邮件并打电话和我讨论需要进一步修改的地方。非常感谢!
审稿花了10天左右,让我退修,外审老师给的修改意见也给挺详细的,可能是审稿人不同吧,我改后投回去,大约半个月通知录用了,个人感觉审稿还是挺快的,值得推荐的杂志.
广西教育学院学报审稿较快,编辑认真负责,注重细节问题,包括标点符号均会提出意见!!审稿老师很认真的,提的意见及建议确实很有价值,后面按老师的要求修改了一回就中了,现在看来一切努力都没有白费啊。
第一次投稿,很担心被拒,结果让我异常惊喜,顺利录用。我的秘诀是:找好合适的版块,积极与编辑联系,没事再祈祷祈祷!哈哈,广西教育学院学报还是值得推荐!
审稿速度还是相当快的,编辑的态度也很好。每次打电话去咨询都耐心的给我解答。审稿老师给的意见也相当中肯,对文章帮助很大。个人觉得只要文章有亮点,应该就很容易被收录!希望对大家有帮助!
首先感谢编辑,整个编辑部里的各位编辑,还有主编大大,我打了那么多次电话都没嫌我烦,帮我各种催,最终直接拿电话砸过去才帮我把复审意见拿到。每次打电话我真的挺害怕的,急着毕业,又怕把编辑惹毛了,感谢编辑的耐心。
学术之家的包装一直都值得表扬,总体给个赞。都说这学术之家的书都是经典,第一次接触,就当是启蒙书吧。不过第一次看这些学术性的作品肯定看不懂,不过要是那么容易理解,这杂志的魅力就打折扣了吧。
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培养自己阅读习惯养的杂志。杂志内容很不错,文学的滋养,阅读的提升,这就是我选择这本杂志的原因。
广西教育学院学报让我受益匪浅,其选材合适,题目新颖,格调高雅,内容充实,富有层次,我的内心生发出一种深深的震撼,它是我的不可多得的良师益友。
已在学术之家连续订了很多杂志了,一直都能按时送到,没有丢失过一本,非常满意,家里全是学术之家的书,把书柜层板都压弯坏掉了,现在堆放在地上也舍不得扔,这就是好杂志,以后还是会继续订下去,希望学术之家一如既往的保持下去
广西教育学院学报很不错,接电话的编辑态度也很好,回答问题非常的耐心、热情。中间有过两次的回修意见,在老师的指导下也被收录了。个人觉得只要有创新,写的有亮点还是很容易中的。
广西教育学院学报是很好的杂志,编辑特别好,认真负责,专家审稿速度快,今年投了三篇文章在该杂志上,均是小修后录用,审稿在15天以内!很好,建议大家投该杂志。
广西教育学院学报工作效率真的是相当不错的,4月初投稿,月底就收到了录取通知。期间有过小修两次,专家意见非常中肯。个人感觉,稿件能否被收录,创新点是自然不必说的,但也并不是要求100%原创,你的论证工作一定要做得细致全面,结论要凝练突出,这样才有说服力!
这个杂志的要求不是很高的吧,要求的内容比较少一点,但是还是要有一定的心意的,另外就是千万要重视审稿老师的意见,如果你修改后还是通不过,就会给彻底枪毙的。另外,如果给了修改消息一定要认真对待,态度诚恳。总之,只要能改的,无论多难都要尽量满足,不能改的一定要说明正当的理由。投稿成功!
广西教育学院学报属于不错的杂志,而且该杂志应该是国内同类杂志中相对高品质的吧。编辑部和审稿专家修改非常认真,反馈意见中肯,特别是编辑部的工作人员,修过的每一处地方都征求作者的意见,对作者非常尊重,表现出良好的工作态度和人格素养,值得赞扬!
当天上午投的稿,编辑老师下午就返回的编辑稿对论文的语言逻辑、表达、规范等很多内容作了很详细的审查,给出了很详细的修改意见或建议,并说明了原因,还多次邮件电话沟通。就这样严格的经过初审,专家评审和终审,只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。
运气不错,审稿约40天就回意见了,修改后一星期录用。建议投稿的亲们注意内容的新意,另外,论文结构一定要完整。我觉得这样比较容易录用。广西教育学院学报还不错!推荐!
1个月内两位老师的审稿意见回来了,意见是修后再审,认真按照审稿意见修改,但再审(初审中的一位)老师审后却没有原因的退稿,让我好郁闷!我给编辑老师电话,希望能知道审稿老师退稿原因,编辑老师很负责联系审稿老师,不过一直没给出详细的理由,这样编辑老师就又找了一位审稿老师,8月中送出,9月初就回来了, 小修后录用!总的来说,编辑老师很好很负责!审稿老师速度快!意见对论文的改进帮助很大! 赞一个!
简单说一下感受,前后从投稿到录用基本一个多月时间。编辑态度挺好,退修意见也挺多,主要是集中在摘要部分,审稿也挺细心,一些没怎么注意的细节都被指出。整体投稿还算顺利,按照退修的意见逐条修改并做了修改说明后,直接终审录用啦。
很不错的中文期刊,不收任何灌水文章,在如今这潮流的中文期刊几乎已经是很少了吧。审稿人信息反馈很快,20多天就有消息了,录用消息也第一时间通知,及时、速度、高效,一点也不耽误时间。
从投稿到最终录用不到两个月 中间包括假日和暑假期间 初审退修通过复审后小修了一下格式就录用了 整体来说审稿较快编辑也很负责 目前在等待校稿 希望早点见刊
4月份投了一篇文章,5月底就给我回信了,修改了2次后通知我录用了,非常高兴。广西教育学院学报要求还是很严格的,中稿率不是很高,我投中了还是很高兴的,编辑老师很给力。所投此次稿件大概明年一二月份见刊,大概录用到见刊需要8~9个月的时间,供大家参考。 编辑人很不错,对问题的解答很耐心,很好。
12月8号投稿,今天(投稿后40天)刚收到大修意见,一位审稿人建议大修后录用,另一个审稿人觉得没有新颖性,不太看好,另外编辑也给出了修改意见,认真修改后不知道会不会录用呢,感觉不是很妙呢,祈祷不要被拒啊!
2014年7月9号投的,到今天刚刚收到据信,7个月多,中间没有任何消息,打电话催也是说换考虑换审稿人但一直没见回音(我昨天还上网站查看两个审稿结果一个没回,今天也只贴出一个结果就被拒了,另一个结果说拒审。。)。这唯一的一个审稿意见也是让我哭笑不得。
碰到一个最奇葩的编辑,投稿4个月了竟然没有审稿人的意见,以创新性不足据稿,而且据稿的结果竟然没有发邮件给我,我是在系统查询才知道。真是欲哭无泪。
7.30投稿,8.8号通知交审稿费,8.28申回退修,2天内返回,9.12再退修改格式,9.23退回加作者信息,9.26通知交版面费,word 9页版面费有点小贵。审稿速度很快,审稿建议很中肯,编辑挺负责的。
投稿到送审半个月,外审3个月,第一次修改,修改后大概2个月编辑审查,再修改,然后主编终审,至少3个月吧,拟录用刊出。从投稿到发表,一般12个月以上。2013年1月投稿一篇,今年1月刊出。但2013年5月投稿了一篇,现在还是在主编终审
广西教育学院学报最后的审稿意见是不适合,而且也没有给外审意见,纯粹不适合就给拒了,搞的很无语。不适合早点说呀,还拖了3个多月,我一直在等结果,以为可以中了,哎,浪费了太多时间。大家以后还是注意点吧,不是很牛逼的文章,慎重投稿。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:南宁市建政路37号,邮编:530023。